新着情報

７月１７日（土）に本校の令和３年度「オープンキャンパス」を開催します。

　詳細および申込方法などについては，こちら　をご覧ください。

なお，近隣の各中学校には６月１６日付で案内文書を発送しております。

〇日　時　　令和３年７月１７日（土）８：５０～１２：００

〇会　場　　宮城県黒川高等学校　体育館及び校内施設

〇対　象　　中学３年生・中学校教員（※保護者の方の参加はご遠慮ください）

〇申し込み　①メール　 kurokawa-kyoumu@od.myswan.ed.jp

 　　　　　　②ＦＡＸ　０２２－３４５－２１７２

　多数の中学生のみなさんのご参加をお待ちしております！　　

7月１日（木）（１～４校時），中災防公認ＫＹＴインストラクターの鈴木 昭 様をお招きして，機械科２年生の生徒を対象に，みやぎクラフトマン２１事業の一環として「５Ｓ実践研修会」を実施しました。

　研修では，実際の製造現場で行われている５Ｓ（整理・整頓・清掃・清潔・習慣化）活動について具体的な事例を通して学んだのち，実際の企業様でも行われている標準作業組合せ票を用いた作業改善などにも取り組みました。

　受講した生徒からは「災害防止のための作業環境整備の大切さがわかった」「日頃から５Ｓを心掛け，安全第一でこれからも実習に取り組みたい」などの感想が寄せられ，５Ｓに対する理解を深めるとともに，安全作業の重要性を再認識する貴重な機会となったようです。

「保健だより」７月号を発行しました。

生徒の皆さんには７月１日（木）に配布しましたが，こちら からもご覧になれます。

6月24日（木）6校時，「総合的な探究の時間」において，普通科３年生の就職希望者３３名を対象にした「面接講習会」が行われました。

　当日はマナー・コミュニケーションアドバイザーの講師の先生を迎え，面接会場への入退室の仕方や礼法指導，コロナ禍でのマスクをしたままの笑顔の作り方や話し方など，貴重なアドバイスと実践事例をご指導していただきました。

「図書館だより」第２号を発行しました。

生徒の皆さんには６月２８日（月）に配布しましたが、こちら からもご覧になれます。

夏休みの特別貸出も始まります！

七ツ森の懐、宮床が生んだ女流歌人・原阿佐緒にちなんで設けられた大和町主催の第２２回「原阿佐緒賞」において、本校生徒の作品が受賞しました。

　これらの短歌は、昨年度の国語の授業の一環として応募したもので、「青少年の部」で３名の作品が奨励賞となりました。なお，本校生としては６年連続の受賞となっております。

　青少年の部・奨励賞（応募総数３１６９人・５３６９首）

　　学校の中庭にある噴水が静けさの中一人動いてる

　　いつか見た蛍飛びかうあの川辺光を見つけ追いかける君

　　秋の夜の月に照らされ歩く道野のススキ草風にたなびく

下記は大和町の広報誌「広報たいわ」（No.718／令和３年６月号）に掲載された紙面です。

（※紙面の画像は，大和町総務課広報係担当者様よりいただきました。ありがとうございました。）

　受賞作品は「第２２回原阿佐緒賞受賞作品展」において選考委員３人の講評を添えて展示されるとのことです。

本校生の受賞作品もぜひご覧ください。

〇会場　まほろばホール２階　まほろばギャラリー

〇期間　６月１６日（水）～７月１４日（水）

本校図書館でも「原阿佐緒コーナー」として紹介されています。 

　７月１日（木）から７月７日（水）に実施予定であった「授業公開」は，新型コロナウイルス感染症予防のため，中止することと致しました。

なお、「第２回授業公開」は１０月に予定しております。

6月１１日（金）６校時目、１２日の「みやぎ県民防災の日」に合わせ第１回防災避難訓練が行われました。

　訓練の前半は各教室において，アニメーションを用いて地震が発生するしくみやこの地域の自然災害などを学びました。後半は緊急地震速報のアニメーションを用いて，実際にグランドに避難する訓練を行いました。

　全員が真剣に取り組み，防災に対する意識が高まりました。

　登米市で開催された「高校生絵画展IN登米市2021」において、本校美術部２名の生徒の作品が入賞を果たしました。

この絵画展は今回で２３回を迎えるもので、県内および岩手県（一部）の高校生による７７点の応募がありました。

　なお，５月３０日（日）には，登米祝祭劇場において表彰式が行われました。

【入選作】

〇優良賞「しゃぼん玉」０２ＨＲ　髙橋美香

〇奨励賞「乱雑」９２ＨＲ　小林瑞姫

6月9日（水）６校時目・会議室にて，１学年普通科の生徒を対象に，河北新報社防災・教育室の丹野綾子さんを講師として，出前講座「探究学習の仕方」講演会が行われました。

　これは１学年普通科の「総合的な探究の時間」の授業の中の一環で行われたもので、これからの「探究学習」に向けたテーマ決めや，何についてどのように探究活動を進めていけばよいか、などの点についてアドバイスをいただきました。